2011

Журнал «Детское чтение»
2011 год

Вышел в свет очередной номер журнала «Детское чтение», в котором представлена серия статей, объединенных темой популяризации книги среди детей и подростков. В журнале несколько разделов:

«Библиотека и общество», «Чтение и книга в жизни детей и подростков», «Краеведение в детской библиотеке», «Инновации, традиции, опыт», «Дети. Чтение: разговор с психологом», «Школа методиста», «Проекты, программы, конкурсы», «Творчество коллег». В номер вошли статьи 18 авторов.

Подборка «Библиотека и общество» рассказывает о сотрудничестве детских библиотек с социальными партнерами. Библиотеки активно включаются в такие важные сферы, как обучение, профилактика наркомании, воспитание толерантности в обществе. О востребованности библиотек на этой площадке говорит, в частности, интерес СМИ к их работе.

В публикации «Детское волонтерское движение в поддержку чтения» речь идет о формировании активной жизненной позиции и готовности оказывать бескорыстную помощь нуждающимся. Задача волонтерского движения в нашей стране – преодоление социальной разобщенности россиян. Позиция библиотеки однозначна: не бывает чужих детей, все они наши, граждане России, имеющие право на счастливую жизнь. Программа заботы о детях-сиротах, детях-инвалидах, ветеранах войны, инициированная библиотекой совместно с университетом, была поддержана городской общественностью, спонсорами.

Статья «Центр правовой информации для детей и родителей «Ровесник» рассматривает вопросы девиантного поведения детей, низкого уровня их правовых знаний и роли библиотек в решении этих проблем. Формирование спроса на правовую информацию, реализация целевой программы, выпуск методических пособий, разработка игр, в которых участники смогут проверить свои правовые знания – все это должно заинтересовать тех, кого волнуют проблемы воспитания детей.

О том, чем можно эмоционально увлечь, заинтересовать подростков расскажет опыт «Социального театра «Резонанс». Совместная работа клуба и библиотеки – создание спектакля, цель которого – заставить юных задуматься о добре и зле, о своем месте в этом мире. Инструмент воздействия – чтение и размышления над книгой, организация книжных выставок. В обсуждении «после» − откровенный разговор о современной литературе, о важности положительного примера в воспитании юного поколения.

«Газета Книгочей – издательский орган ЦДБ Кулебакского района». О сотрудничестве библиотеки, Дворца культуры, редакции радио в целях приобщения детей и подростков к серьезному творческому процессу, формированию их активной жизненной позиции, воспитании ответственности.

«Встреча года» − краткая информация о непринужденной беседе детских библиотекарей Автозаводского района г.Н.Новгорода с писателем, литературоведом, общественным деятелем и обаятельной женщиной М.О. Чудаковой, которая поделилась тем, что волнует её в неоднозначных процессах развития нашего общества и ответила на вопросы.

О реализации программы, направленной на приобщение к чтению и пониманию художественной литературы младших школьников, воспитании эстетически развитого читателя − в тексте «Любимое внеклассное чтение». Практика показала, что библиотечно-школьная программа востребована и дает положительные результаты.

Автор статьи «Неомифологическая литература как одна из составляющих круга чтения для подростков и юношей» не ищет причин и последствий увлечения фэнтэзи, но рассматривает механизмы создания мифологического мира, анализирует образы фантастических созданий в популярных среди подростков и молодежи романах Дж. Толкиена.

«А зачем им читать?»,− задается парадоксальным вопросом другой автор.

Современному обществу не нужно большое количество интеллектуально развитых людей. Прогнозы ученых относительно развития цивилизации неутешительны. Один из них – наступление «темных веков», когда лишь немногим будет дано править миром на основе полученных знаний. Судьба остальных – оболванивание, пополнение рядов легко управляемого стада.

О связи времен, поколений, людей через литературу − размышления в статье «Книги хранят не только текст». Обсуждение прочитанного – прекрасная тема для общения и беседы с близкими и любимыми людьми.

То, что для нас, нижегородцев, постоянная краеведческая тема, для всей страны юбилейная 75-летняя дата рекордного перелета в Америку через Северный полюс. Об этом событии в тексте «Легендарный летчик Валерий Чкалов».

«Краеведение и история объединяют народы» – многогранная тема толерантности к народам нашей большой страны, воспитании умения слушать и слышать друг друга, перенимать все лучшие образцы народной культуры.

В этот раз рубрика «Разговор с психологом» посвящена выбору профессии, профориентации школьников и возможностям детской библиотеки в работе по этому направлению. Беседа «Профессия – важный жизненный выбор». Продолжение темы – профориентационная работа библиотек Ленинского района Н.Новгорода.

Кроме того, в журнале есть ряд материалов обзорного характера, демонстрирующих образцы прикладных методик, которыми можно воспользоваться в своей работе.

«В помощь библиотекарям» обзор методических изданий НГОДБ.

«Пять плюс пять». Анализ рейтинг-опроса библиотекарей о книгах и авторах.

Районное исследование «Досуг детей глазами родителей», по результатам которого проведена работа, а родителям рекомендована книга по организации досуга детей.

«Я – детский библиотекарь» − традиционный конкурс профессионального мастерства, который постоянно и с успехом проводится с 1993 года. Статья посвящена итогам конкурса 2011 года.

«Будем читать!», конкурс «Лучшие читатели 2011 г.» − о работе в партнерстве с различными организациями.

Итоги краеведческого конкурса «Нижегородское имя в науке и технике». Реализация проекта «Мир детства: грамотность, нравственность, творчество» − работа в партнерстве с общественной организацией.

И в завершение номера материал о замечательных выставках художественного отдела НГОДБ («Библиотекарь – работа творческая») иподборка стихов давнего друга нашей библиотеки Анатолия Мовшевича.

Нина Валентиновна Угланова,
заведующая редакционно-издательским отделом НГОДБ